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    Home»Sin categoría»Kicillof reforma el secundario: vuelve la calificación con números, se aprueba con 7 y ya no se repetirá el año, sino las materias.
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    Kicillof reforma el secundario: vuelve la calificación con números, se aprueba con 7 y ya no se repetirá el año, sino las materias.

    Interior BonaerenseBy Interior Bonaerense7 junio, 2024No hay comentarios3 Mins Read2 Views
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    Los alumnos que no alcancen esa calificación deberán «intensificar» contenidos». Pero solo se podrán acumular cuatro materias a intensificar de años anterior: a partir de la quinta, deberán recursar.

    El gobernador Axel Kicillof lanza una amplia reforma del colegio secundario, que comprende una vuelta de las calificaciones numéricas: desde el año que viene se aprobará con siete, y con menos nota los estudiantes deberán “intensificar” contenidos o recursar materias. Con ese régimen, no se repetirá el año.

    Además, habrá una libreta digital del estudiante, equipos de apoyo al inicio del ciclo y propuestas formativas para enlazar con la universidad.

    Reforma educativa en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires: Resumen

    ¿Qué cambia?

    • Aprobación por materia: Se elimina la repitencia por año. Las materias se aprueban con 7 o más. Las materias desaprobadas se «intensifican» o se recursan.
    • Calificaciones numéricas: Vuelve el sistema de calificaciones numéricas del 1 al 10, con 7 como nota mínima para aprobar.
    • Acreditación cuatrimestral: Las materias se cursan y evalúan por cuatrimestre.
    • Intensificación: Los alumnos que no aprueben una materia con menos de 7 la «intensifican», es decir, reciben apoyo extra para aprobarla en instancias especiales (al inicio o final del cuatrimestre).
    • Recursada: Solo se recurse una materia si se desaprueba después de la intensificación y se tienen más de cuatro materias pendientes.
    • Libreta digital: Se implementa una libreta digital para registrar el progreso de cada estudiante.
    • Equipos de apoyo: Habrá equipos de apoyo al inicio del ciclo para acompañar a los estudiantes.
    • Articulación con la universidad: Se propondrán iniciativas para facilitar el paso a la universidad.

    ¿Cuándo se implementa?

    Los cambios comienzan a regir en marzo de 2025. A partir de ahora, habrá capacitación docente para preparar la implementación.

    ¿Qué desafíos hay?

    • Organizar la intensificación y la recursada: Las escuelas deberán definir cómo se organizan las instancias de intensificación y recursada para cada materia y estudiante.
    • Acompañar a los alumnos que recursan: Se deberá brindar apoyo especial a los alumnos que recursan para que puedan reincorporarse a su trayectoria escolar.

    ¿Qué otras novedades hay?

    • Más flexibilidad en la oferta educativa: Las escuelas tendrán más libertad para adaptar la oferta educativa a su realidad.
    • Acompañamiento a estudiantes de 1° año: Se brindará apoyo especial a los estudiantes que comienzan el secundario para facilitar su adaptación.
    • Propuestas para 6° año: Habrá iniciativas para orientar a los estudiantes de 6° año sobre su futuro académico o laboral.
    • Nuevas escuelas: Se construirán 35 nuevas escuelas para atender la demanda generada por el nuevo régimen académico.

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